春季流感高发期，宝贝怎样安全度过？

初春气侯寒冷、空气干燥，是呼吸道传染病高发季节，孩子因为体质较弱、抵抗力较差就更容易中招了。

家长千万不能小瞧流感，它不止会让孩子表现出畏寒、高热等全身症状，还可能会引发肺炎、病毒性心肌炎和神经系统感染等并发症，是严重危害身体健康的呼吸道传染病。

在平日里，部分家长看到孩子流鼻涕、咳嗽等症状，一般都会先认为是普通感冒，其实引起普通感冒和流感的病原体不同，它们表现出来的症状也大为不同，咱们先了解一下普通感冒和流行性感冒的区别吧！

01、普通感冒

以打喷嚏、咽痛、咳嗽、低热、头痛和不适为表现的一类疾病，通常症状轻微而且多数能够自己恢复。

02、流行性感冒

简称流感，是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。

那么，在流感高发季，家长应该如何呵护孩子们的健康？幼儿园又会针对性地采取哪些具体的应对措施呢？一起来看看吧！

家庭 做好日常预防工作

流感主要通过空气传播、飞沫传播和接触传播。在日常生活中，为更好地保护孩子们的身体健康，预防流感侵袭，各位家长应注意：

1.让孩子在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强抵抗力。

2.尽可能接种流感疫苗进行预防，同时，要搞好孩子个人卫生，勤洗澡，勤洗被褥，勤晾晒衣物。注意气温变化而增减衣服，外出时提倡给宝宝戴口罩，避外感风寒。

3.家里有人感冒，应为患者佩戴口罩，并尽量减少与孩子的接触，防止交叉感染。

4.流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播，闭塞房间隔绝了冷风，却让细菌和病毒密度上升，会极大增加病原传染几率，因此，在空气质量达标时，家长要多开窗通风，以减少室内细菌和病毒密度。家长更应避免带孩子去人员密集、空气污浊的场所。

5.在孩子身体舒适的情况下，坚持送孩子入园，让孩子参与到幼儿园的早操锻炼、户外游戏、运动会等活动中去，阳光中的紫外线、红外线，促进宝宝生长发育，能够促进钙、磷吸收，增强免疫能力。

春季以上午10~11时为宜，通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提升免疫力。

患儿 保证休息减少消耗

问：如果孩子已经表现出了流感症状，家长应该怎么办？

1.孩子如果出现流感症状，应充分休息、多饮水，饮食应当清淡易于消化和富有营养。

2.若孩子发病48小时体温无好转，特别是有基础疾病如心肺脑疾病、免疫缺陷、贫血、营养不良，伴随哮喘等气道高反应性疾病的患儿应及时就诊，积极治疗，去医院时应佩戴口罩防止出现交叉感染。

3.避免送患儿入园。在日常生活中，教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻，尽量避免用手直接捂住口鼻而造成手部沾染呼吸道分泌物。

4.发热的孩子要注意在家充分休息，以减少体力消耗，患儿年龄越小，越需要休息。

园所 加强疾病防控工作

请家长们放心，所有幼儿园为了应对流感季，一定会严格执行防控管理工作。

1.一旦发现发热或流感样病例，第一时间为其佩戴口罩并实施单独隔离，及时与患儿家长联系，带患儿就医或回家休息，避免参加集体活动和进入公共场所。

2.园所在日常管理时，强化晨午检洗手制度、因病缺勤登记制度，对新发现的病例及时进行登记和报告，随时监控幼儿园流感情况。

3.保持活动室、餐厅、走廊等公共场所的空气流通，定期打扫卫生，保持环境清洁。

4.督促幼儿做好个人卫生，咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，老师在接触患儿时也会戴上口罩。

5.保健医生合理定制科学菜谱，注重主食、肉类、水果、蔬菜等食物营养的均衡搭配，补充幼儿身体所需营养。

有序开展“春季开学-疫情防控模拟演练”

为了进一步增强全体教职员工的疫情防控意识提升幼儿园教职员工面对校园应急处置技能，及时防范和有效处置新冠肺炎疫情，保障师幼健康和生命安全。小编温馨建议各校园开展春季开学-疫情防控模拟演练。将晨检手消、呕吐物应急处置、患儿隔离、校园消毒流程全面走通，更高效专业地为孩子们筑起守护的屋檐。

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